据悉，该校曾在上海高校中首开《大学生诚信教育》公共必修课程，先后出版《大学生诚信教育概论》《大学生诚信教育经典案例》《大学诚信文化教育论》，并与《诚信故事100例》一起纳入学生的课堂学习，逐步形成了特色鲜明的诚信教育教材体系。校党委书记李世平说，“课程在哪里，诚信教育就在哪里。我们要通过生动的教学，带给学生浸润式体验，让他们感受到诚信并不遥远，就在身边。”
该校还通过多种载体将“诚信教育”融入校园文化，使得诚信就像空气一样，看不见摸不着，却无处不在：期末考试，很多教室里不设监考，全凭学生自觉；学生“校园一卡通”遗失后，找回来的概率奇高；学校小卖部阿姨有事外出，只需留下一张字条和一个纸盒，学生们买了东西，会把钱放在纸盒里；如今，校园里开出了“诚信打印店”“诚信小卖部”等无人值守的商家……
可见，该校把诚信教育作为践行社会主义核心价值观的落脚点之一，有点有面，有声有色，做足了也做活了，做出了一篇精彩的大文章！
习近平总书记多次强调指出，要把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化，使每个人都能感知它、领悟它，内化为精神追求，外化为实际行动，做到明大德、守公德、严私德。培育和践行社会主义核心价值观，只有落细、落小、落实，才能更深入人心。
全国高校思想政治工作会议以及《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》都强调，培育和践行社会主义核心价值观，要以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，提升师生道德素养。
在山东省第十一次党代会上，省委书记刘家义也提出，要“坚持以社会主义核心价值观为根本，深入推进道德山东、文明山东、诚信山东建设”“深化以孝、诚、爱、仁为主要内容的‘四德工程’建设”，等等。
诚信是人类社会一切道德的基础和根本，是中华民族自古以来的传统美德，也是现代社会的黏合剂和市场经济的基石。调查表明，绝大多数的大学生诚信意识牢固，诚信素质的主流积极、健康、向上，但是也有少数大学生在学习、生活、交往等方面不同程度地存在着诚信缺失，有的甚至在社会上造成了不良的影响，损害了大学生群体在社会中的印象。
正可谓，“诚信走遍天下，失信寸步难行”。
诚信作为社会主义核心价值观的重要内核，理应贯穿于大学中学小学三个层次，并成为学校、家庭、社会三位一体教育体系的主要内容之一。今年3月，山东省教育厅印发《关于开展青少年学生诚信教育活动的通知》,明确诚信教育将融入到课程教学过程中,强化诚信校园文化建设,鼓励在高校思想政治课中将诚信教育作为专题,鼓励高校设立信用管理专业课程,开设信用教育必修课，将有助于大学生成为身心和谐、品行合一的人。
无独有偶。由内蒙古医科大学、人民银行呼和浩特中心支行共同建设的大学生诚信文化教育基地签约及揭牌仪式日前举行，此举意在进一步提高大学生社会诚信文化水平，探索建立科学完备的诚信教育体系，营造良性互动的诚信教育氛围。
“诚信贵如金”。对公民来说，诚信是个人美德；对企业来说，诚信是黄金资产；对社会来说，诚信是公序良俗，举足轻重；对国家来说，诚信是重要的软实力，不可或缺。
当下，高校培育和践行社会主义核心价值观的途径有多种，加强和改进思想政治工作的方式有多样，但是，皆需立足校情，因地制宜，因材施教，选准抓手，找准载体，久久为功。无疑，诚信教育，即是首选。
诚信教育，应为当为，大有可为。
故此，诚信是个好东西。