学校加强和改进思想政治工作座谈会正在进行。新时代，如何提升思政工作能力？怎样做好十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的“三进”工作？如何深化思政课改革？如何让“95后”“00后”青年学生获得更好的价值引领、人格教育……学校思政工作领导小组部分成员、各学院（部门）党委（党总支）书记和相关部门主要负责人真诚用心谈感受、毫不掩饰亮家底、实实在在提建议。校领导王邵军、车滨、张新认真听取大家发言。与会人员坦诚面对，会场气氛非常热烈。
党委宣传部于洪良建议，“以学生发展为中心，构建新时代大学生期待的思想政治教育，增强学生获得感、存在感、方向感。”学生工作部（处）王剑认为，“推动思政工作要更加入‘深’入‘细’，精细到学生内心，使学生思想政治工作有温度、有质感。”经济学院吴红文表示，“构建起专职和兼职相结合的思政教育体系，能让新思想第一时间进脑进教材进课堂。”财政税务学院李玉成介绍，“学院率先开展‘育人者必先育己’主题党日，每位教师党员带头以德立身、以德立学、以德施教。”管理科学与工程学院李军表示，“学院倡导“五微一体”，打造“互联网+”思想政治教育宣传新模式，开展师生党支部一体化共建，提升思政工作的时代感和感召力。”马克思主义学院赵付科认为，“做好思政工作，关键要及时准确，要使思政课入脑入心，必须坚持内容为王。”
在听取大家发言后，王邵军频支妙招……有理论有实践，有宏观有细节，与会人员听了无不深受感动和启发。
“新形势下加强和改进学校思想政治工作，要理直气壮、旗帜鲜明讲政治，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。”王邵军说，近年来，学校党委高度重视思想政治工作，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，把做好思想政治工作摆在突出位置，在各方面取得了明显成效。但也存在诸如大思政格局尚未建立等一些薄弱环节。怎么解决?王邵军一一给出了解答。
“过去，学校党政领导经常深入班级、课堂，与学生座谈交流，带头为新生上开学第一堂思政课，效果很好。”王邵军说，“今后，要充分发挥学校党委的领导核心作用，不断完善党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部牵头协调、部门和院（部）共同参与的思想政治工作领导体制和工作机制，努力构建大思政格局。”
“比如意识形态阵地建设上，党委宣传部要发挥导向作用，校报等媒体一如既往讲政治，站位高，弘扬正气。”“比如在主阵地上，思政课的改革要适应新形势，教材要革新，教案要创新。”王邵军接着说，教育者应先受教育。老师们自己弄明白了，才能把新精神新思想第一时间带进课堂。“要善于把理论变成道理，在讲故事中让思政工作入脑入心。”“提升“点头率”，要‘念真经’，不能‘念歪经’。”
“教师要注重传道育人。”王邵军谈到师德师风建设时说，教师队伍中还存在重教书轻育人、重智育轻德育等问题。今后要成立党委教师工作部，统筹教师的思想政治教育、师德师风建设和管理服务，“实行师德‘一票否决制’”。对辅导员队伍实行职务、职称“双线”晋升制，以“赵付科工作室”“李洪星工作室”等为平台探索构建辅导员工作室（工作项目）运作系统，提高思想政治教育的针对性和亲和性。
说到青年学生成长成才，王邵军即对三千计划等有声有色的社会实践活动给予肯定，对心理健康教育实现了从解决心理问题到提升心理素质、健全人格的转变表示赞赏。他感慨着说，“精神的力量、人格的力量、顽强的意志、健康的体魄，在未来的竞争中会更有力量。一个人再有智慧，却有一个不堪重负的心理素质，那就没法干成大事。”同时，努力培育具有财大特色的大学文化，以文化人以文育人，增强全体财大人的价值认同、使命认同和情感认同，打造财大命运共同体。
在互联网时代，高校的思想政治工作应该怎么做？王邵军分析说，要强化“互联网+”思维，善于用“校园网”“新闻网”及“两微一端”等网络阵地。他启发说，一些重要成就、先进典型等，能否制作成贴近大学生需求的新媒体内容产品，增强网络思想政治教育的亲和力与吸引力。
“做好高校思想政治工作，还要把握继承传统与改革创新的关系，要深入研读马克思主义哲学。”王邵军感叹着，并结合自己大学时期读《马克思的青年时代》等经典书籍的亲身感受，勉励大家多读经典，多读原著。
“现在有的思政课教材内容上已经显得陈旧，一二三四的条条框框阐述的词不达意……”王邵军接着说，我们的教师首先自己要多读经典和原著，更要带领学生去读。比如组成青年马列读书小组，从读书中体会丰富的思维、严密的逻辑、语言的雄辩，感受思想的力量、理论的力量和巨大的感召力。
如此别开生面，说实话，建真言的座谈会，让人备受鼓舞。“座谈会开得好，接地气，既梳理了经验又厘清了思路。人勤春来早，心潮逐浪高，我们要迅速行动起来，撸起袖子加油干，奋力开创思政工作新局面。”艺术学院杨春丽如是说。