近年来，以手机、电子书、网络等电子终端为主要载体的碎片化阅读正在取代以图书为代表的经典阅读，不知不觉间成为一种新时尚。在这样的背景下，我们应该倡导怎样的阅读观呢?
我们承认浅阅读存在的合理性，它是“微时代”的一个表现。传统阅读是深阅读，解决的是精神思考的问题；“微时代”的阅读是浅阅读，解决的是信息量的问题，这似乎已是一个不容辩驳的共识。浅阅读时代的到来，恰好顺应了当下社会生活节奏快、工作压力大、闲暇时间少给人们精神生活上带来的新变化，即人们需要在间断、短暂的时间里迅速获得有效的信息和足够的娱乐资源。大众阅读，越来越呈现出浅阅读的特质。
但是，浅阅读终究无法完全替代深阅读。信息时代的便利，使得“舆论广场”上的人们对一个问题还没完全弄清楚，就开始发表言论，长此以往形成了以懒惰、钝化为特点的“浅思维”“浅分析”。除了知识来源的随意和不可考量，人们表层化的话题交流，也不利于形成深层次的思想共识。
实际上，进行深阅读，就是与作者进行思想的深度交谈，可以引起读者宁静的感悟和深邃的思考。一本好书，就是一个好老师，既能帮你释疑解惑，指点迷津，让你少走弯路，又能启迪思维，拓展视野，让你成为一个有思想的人。这种作用，绝非是仅仅通过网络浅阅读所能达到的。
归根结底，我们要通过深阅读培养自己的思维力、评判力、观察力，提高自己去伪存真、去粗取精的能力。众所周知，阅读决定着一个民族思维的深度和高度，对文化传承、国家发展有着重要的意义，一个浅薄、浮躁的民族是无法强大和发展的。如果仅仅满足于浅阅读，或者过分热衷于浅阅读，对于国家和民族将是灾难性的。所以，在阅读已呈大众化、通俗化甚至娱乐化的今天，我们更需要深度阅读、深度思维，不能满足于“我在读，这就够了”，因为，读书不仅要“过眼”更要“过心”。
浅阅读是路径，唯有融入深思考的要素，这种过程才会有积累、有内涵、有品质。
